中青报·中青网记者 杨宝光 实习生 陈乐阳
“看形态、闻气味、摸质感。”刚刚过去的寒假，河北省秦皇岛市海港区首府社区，不少青少年第一次与中药材有了近距离接触。4吨的水罐车什么样？消防员着装速度有多快？未来的“智慧城市”如何便利？……一系列特色活动、课程，让青少年的好奇心达到峰值。
寒假期间，首府社区开设了“小虎子”托管班，23名包括新就业群体子女、双职工家庭子女在内的青少年在这里过了一个“作业有人教、假期有人陪”的假期。
类似的活动在海港区9个社区公益托管点位同时开展，这些青少年都有一个统一称呼“小虎子”。
据团秦皇岛市海港区委书记李思雨介绍，“小虎子”社区校外少先队是一个有着几十年历史的海港区少先队工作品牌。
近年来，团海港区委坚持以“党建带团建”为统领，以“小虎子”社区少先队品牌活动为抓手，积极探索“团组织+社区+学校”三方联动机制，推动团的工作向新就业群体延伸，切实解决其子女托管难、教育难问题，增强了团组织的吸引力、凝聚力和服务力。
活动开展前，团区委精心调研，总结出新就业群体“工作时间不固定、子女假期托管难与教育需求多元”的现实诉求。团区委精准对接家长工作时段与子女成长需求，系统构建以“团团小课堂”为核心的托管教育体系，开设作业辅导、党史学习、安全自护、心理关怀等标准化课程，有效解决“孩子去哪儿”的基础难题。
团区委还设计开发“红领巾研学”路线，整合利用玻璃博物馆等8处实践基地资源，开展主题研学，创新推出“七彩课堂”系列课程，涵盖心灵驿站、科普工坊、红色研学等七大模块，全面提升学生综合素养。
“除了教育，我们更注重实践育人价值，组织‘青苗’志愿少年团开展社区环保、文明宣传等志愿服务，通过‘文明积分制’实现参与可记录、成果可兑换，构建‘实践-激励-成长’良性循环。”李思雨说。
李思雨告诉记者，“小虎子”社区少先队活动成功的关键在于整合社区、学校、企业、社会等多方资源，形成合力。
在活动过程中，团区委主动加强与海港区教育和体育局、海港区民政局、各街道社区的常态化联动，依托社区党群服务中心、青年之家、企业活动站等现有场所，建立“青苗成长驿站”，为孩子们提供常态化活动空间和学习平台，并积极引导社会力量参与，通过与海港区青少年活动中心、青年书店等合作，搭配课业辅导、阅读分享、手工制作、趣味游戏等特色活动，为孩子们提供轻松愉快的氛围。
为激发青少年参与热情，海港区各基层团（工）委创新运用“文明积分制”“活动联办”等激励机制，吸引更多社会组织提供财力、物力支持，将参与社区活动、完成实践任务、表现文明行为等量化为积分，孩子们可通过累计积分兑换学习用品、实践工具及特色体验机会，形成“孩子受益、家长满意、社会赞誉”的多赢局面。
同时，团区委定期开展“优秀小虎子队员”评比活动以及少先队员优秀作品展播活动，通过主题队日、社区公示、新媒体展播等形式进行广泛宣传，强化价值认同，并且定期召开家长座谈会，及时收集意见建议，动态调整活动内容与形式，确保服务精准对接需求。
李思雨告诉记者，通过实施一系列举措，显著提升了青少年的活动参与度和获得感，有效助力青少年健康快乐成长。
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